Respeto y procesos civilizatorios. Imbricación socio-psíquica de las emociones Carina V. Kaplan ; Verónica S. Silva

Respeto y procesos civilizatorios. Imbricación socio-psíquica de las emociones Carina V. KAPLAN ; Verónica S. SILVA ; Praxis Educativa (Arg) 2016, 20 (1) Hemos realizado una transcripción resumida del artículo … Sigue leyendo Respeto y procesos civilizatorios. Imbricación socio-psíquica de las emociones Carina V. Kaplan ; Verónica S. Silva

¿Porqué es importante abordar la violencia escolar desde una perspectiva sociopolítica y sociocultural?

UNA LECTURA SOCIOPOLITICA Y SOCIOCULTURAL DE LAS VIOLENCIAS EN LA EDUCACION ESCOLAR      Reseña de la Video conferencia de  Carina  Kaplan .  Doctora en Educación por la Universidad de … Sigue leyendo ¿Porqué es importante abordar la violencia escolar desde una perspectiva sociopolítica y sociocultural?

Un análisis acerca del  discurso dominante de la Educación emocional.

Un análisis crítico acerca del  discurso dominante de la Educación emocional. Sintesis del artículo: “Un análisis crítico acerca del  discurso dominante de la Educación emocional” de David Menéndez Álvarez- Hevia. … Sigue leyendo Un análisis acerca del  discurso dominante de la Educación emocional.

American Psychological Association: Abordaje de preguntas relativas a la orientación sexual

Introducción   Desde 1975, la Asociación Americana de Psicología ha pedido a los psicólogos que tomen la iniciativa para eliminar el estigma de la enfermedad mental que durante mucho tiempo … Sigue leyendo American Psychological Association: Abordaje de preguntas relativas a la orientación sexual

Conflictos Escolares, la importancia del Contexto en la significación del conflicto

CONFLICTOS EN LA ESCUELA. Del Libro Conflictos Escolares  de Florencia Brandoni Licenciada en Psicología, graduada en Universidad de Buenos Aires, 1986. Fue concurrente y becaria en el Servicio de Psicopatología del Hospital Interzonal de Agudos … Sigue leyendo Conflictos Escolares, la importancia del Contexto en la significación del conflicto